直观教学法是指在体育教学中(  ) 　　A.运用各种语言，指导学生掌握学习内容进行练习的一种教学方法。 　　B.借助视觉、听觉、肌肉本体感觉等感观感知动作的一种教学方法。 　　C.指从动作开始到结束，不分部分和段落完整进行教学的方法。 　　D.是指根据教学任务，… ...

双人拦网“心跟进”防守战术中，一般是几号位跟进(  ) 　　A.4    　　B.5    　　C.6    　　D.1 ...

体育教师进修的主要特点是指(  )　　A.自学　　B.短期培训　　C.函授　　D.在职性 ...

下列哪种评价方法属体育课评价的具体方法?(  ) 　　A.讲授法　　B.直观法　　C.完整法　　D.分解法 ...

运动技能是通过练习获得的方式是指(  ) 　　A.动作　　B.技巧　　C.运动　　D.活动 ...

下列哪种方法是发展体能的方法?(  ) 　　A.变换法　　B.分解法　　C.直观法　　D.说明法 ...

实现体育教学过程目标的载体是(  ) 　　A.教学方法　　B.组织措施　　C.体育教材　　D.场地器材 ...

衡量学校体育目标完成的最终标准是(  ) 　　A.条件目标　　B.过程目标　　C.效果目标　　D.教学目标 ...

学校体育最主要的本质功能是(  ) 　　A.教养功能　　B.教育功能　　C.美育功能　　D.强身健体功能 ...

国务院颁布《学校体育工作条例》的时间是(  )　　A.1990年　　B.1998年　　C.1979年　　D.1993年 ...

小学体育课程标准课时要求是1—2年级相当于每周 (  )学时。  　　A、4学时　　B、3学时　　C、2学时 ...

社会适应领域目标，在1—6年级应着重帮助学生了解一般的( )，学会尊重和关心他人，并表现出一定的合作行为。 　　A、运动技能　　B、游戏规则　　C、体育知识 ...

在体育教学中为促进学生心理健康水平的提高，要注意创设一些专门的(  )  　　A、器材　　B、情景　　C、音乐 ...

跨越式跳高助跑方向与横杆的夹角约在(  )　　A、10—30度　　B、20—30度　　C、30—60度 ...

体育锻炼中常见的开放性软组织损伤包括(  ) 　　A、擦伤  挫伤  裂伤   　　B、擦伤  刺伤  裂伤   　　C、拉伤  刺伤  挫伤 ...