关于心理测试的论述以下正确的有()
关于心理测试的论述以下正确的有()A.心理测试可以集体进行,也可以一对一进行B.心理测试的目的可以是科研和调查,了解学生心理状况C.生理测试的目的可以是筛查有生理问题的学生,做好预防工作D.心理测试的目的可以是为学校心理健康教育工作起宣传作用 ...
在评估危机当事人的危险性时,详细的危机评估包括()
在评估危机当事人的危险性时,详细的危机评估包括()A.当事人目前的情绪状态B.当事人替代性的解决方法和应付机制C.危机的严重程度D.当事人的生理支持系统及可利用的资源E.当事人自杀的危险性 ...
对于研究习惯的建立,以下哪几种说法是不正确的()
对于研究习惯的建立,以下哪几种说法是不正确的()A.基本研究习惯不良多始于小学B.家长的“陪读”会造成孩子在研究上对家长的依赖C.不良研究习惯的扭转和改变不是很难的事。D.行为强化技术是改变不良研究习惯的一项重要技术。E.研究习惯的改变和确立要趋热打铁,趁学生有改… ...
消除自卑感常用的办法包括()
消除自卑感常用的办法包括()A.引导学生对自己进行客观全面的认知B.对成败进行正确的归因C.消除非理性看法D.用激将法刺激学生,让他们通过逆反心理产生正面的动力E.帮助学生不时有成功的体验 ...
人的智商按()分布
人的智商按()分布A.常态曲线B.两头大中间小C.偏态曲线D.两头小中间大 ...
造成学生研究问题的可能原因有()
造成学生研究问题的可能原因有()A.研究习惯和办法不良B.研究动力缺失C.学业压力和检验焦虑D.亲子关系问题E.学业不适应 ...
注意的心理功能有()
注意的心理功能有()A.选拔功能B.号功能C.保持功能D.监督和调节功能 ...
对学生开展一对一的个别心理咨询的作用在于()
对学生开展一对一的个别心理咨询的作用在于()A.保证心理咨询的深度B.保证生理咨询的私密性C.保证生理咨询的效果D.保证生理咨询的效率 ...
学校心理健康教育工作模式适宜采用()
学校心理健康教育工作模式适宜采用()A.诊疗模式B.发展模式C.教育模式D.文化模式 ...
在生理健康教育中,依据用生理办法和技术搜集得来的资料,对学生的生理特征与行动表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做:()
在生理健康教育中,依据用生理办法和技术搜集得来的资料,对学生的生理特征与行动表现进行评鉴,以确定其性质和水平并进行分类诊断过程,叫做:()A.心理评估B.生理诊断C.心理辅导D.心理测验 ...
在危机干预时,在当事人认同和理解的基础上,做出现实可行的用于摆脱困境的短期计划,是为了()
在危机干预时,在当事人认同和理解的基础上,做出现实可行的用于摆脱困境的短期计划,是为了()A.帮助当事人看到摆脱困境的可能性B.迫使当事人行动以改善自己的境遇C.让当事人通过制定计划合理地宣泄自己的不良情绪D.让当事人作出放弃自杀的承诺 ...
不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与研究的行为,叫做:()
不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与研究的行为,叫做:()A.差生行动B.问题行动C.逆反行为D.心理障碍行为 ...
课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种:()
课堂上人际关系出现双方相互亲近,认知协调,情感和谐,行动一致。这是一种:()A.吸引的人际关系B.合作的人际关系C.沟通的人际关系D.平等的人际关系 ...
学生希望得到同学的友谊,教师的关心,这是哪一种需求:()
学生希望得到同学的友谊,教师的关心,这是哪一种需求:()A.生理需要B.安全需求C.自我实现的需求D.归属和爱的需要 ...
学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种:()
学生害怕在社交场合讲话,担心自己会因发抖、脸红、声音发颤而暴露自己的焦虑,觉得自己说话不自然,因而不敢抬头,不敢正视对方眼睛。这种心理症状是一种:()A.抑郁症B.恐怖症C.焦虑症D.强迫症 ...