“语文教学要注重开发学生的创造潜能，促进学生持续发展”我认为创造力是个体在支持的环境下结合敏锐、流畅、变通、独创、精进的特性，通过思维的过程，对于事物产生分歧性观点，赋予事物独特新颖的意义，其结果不但使自己也使别人获得满足。 ...

古人学用“学海”和“书山”来形容学问之广、书籍之多。在现代社会里，随着科学文化的发展，这“学海”还在迅速扩大，“书山”也在无限增高。 ...

你一定希望孩子具有一个好性格，那么，性格是如何形成的?作为父母，在塑造孩子性格上须注意什么呢? ...

孩子认知发展的动力是好奇心，维持孩子对存在的事物感兴趣，最关键的是允许他自己琢磨，不要过快地把结论告诉他。2岁的孩子可能会问妈妈这是什么，即使母亲解释了，孩子还是会问。作为妈妈，该如何适当引导呢? ...

孩子喜欢画画，到了合适的年龄挑选美术培训机构，让孩子有更好的发展。正确的选择是第一步。 ...

心理学家认为，父母对待孩子的态度、教育孩子的方法，对孩子的自尊发展有着重要影响。因此，父母多了解孩子的心理特点，掌握正确教育孩子的知识和方法，将有助于提高孩子的自尊。这些方法大致可分为以下几点。 ...

在学业压力、就业压力日益加剧的今天，“兴趣爱好”在孩子心目中的地位究竟如何?父母们又将怎样面对孩子兴趣爱好的发展问题?最近，联合国儿童基金会和中国少年儿童新闻出版总社共同展开了以“倾听儿童心声——中国小学生兴趣爱好”为主题的调查。调查显示，七成多小学生… ...

初一，是小初衔接期，是人生的一个“紧要处”，能否顺利度过，关乎孩子的前途、发展。 ...

数学是研究现实世界的空间形式和数量关系的科学。对幼儿来说，学数学算是他们成长与发展过程中的一种自身需要。 ...

和很多父母一样，我希望孩子对我无所不谈，了解孩子真实的生活和思想，走进孩子的心灵，随时掌握孩子思想的脉搏，引领孩子向健康的方向发展。以下是我的一些做法，效果不错，供父母们借鉴。 ...

孩子眼睛好、听觉灵敏，观察力就一定很强?不一定。观察力并不是如我们想象的那么简单。其实，它是在综合了视觉能力、听觉能力、触觉和嗅觉能力、方位和距离知觉能力、图形辨别能力、认识时间能力等多种能力基础之上发展起来的。并且它也是形成智力的重要因素和智力发展的… ...

宝宝的语言发展对以后的学习生活和社会交往都有至关重要的意义。我们可以采用以下方法,培养他的语言能力： ...

舞蹈是有一定的规律的音乐，通过人体动作、姿态来体现实际生活、情感的一门艺术。它让人觉得特别舒服，同时还存在着促进孩子智力发育的特殊功能。 ...

马上要开学了，您的孩子是否做好了开学准备?作为家长此刻是否因为不知该为孩子做什么而感到焦虑呢?以下10项准备工作是北京师范大学教授边玉芳结合孩子的心理发展特点以及学习适应规律梳理总结出的，可供广大家长参考。 ...

亲子早教机构的活动目的不仅是培养全面发展的儿童，更是为家长提供科学有效的育儿理念，纠正家长在教育过程中的不规范行为，让家长与儿童建立健康有效的行为互动模式。 ...