教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,他遵循的教学原则是( )

教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,他遵循的教学原则是( )   A.启发性原则    B.直观性原则    C.循序渐进原则    D.理论联系实际原则 ...

提出“最近发展区“概念的教育家是( )

提出“最近发展区“概念的教育家是( )     A、皮亚杰    B、维果茨基    C.赞可夫    D.赫尔巴特 ...

孔子说:”学而时习之。”这体现了教学中的( )

孔子说:”学而时习之。”这体现了教学中的( )  A、启发性原则  B、因材施教原则  C、循序渐进原则  D、巩固性原则 ...

从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心设计的课程称为( )

从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心设计的课程称为( )  A、经验课程  B、综合课程  C、分科课程  D、辅修课程 ...

布鲁纳认为:“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。“依此而建立的课程理论是( )

布鲁纳认为:“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。“依此而建立的课程理论是( )    A、百科全书式课程理论  B、综合课程理论  C、实用主义课程理论  D、结构主义课程理论 ...

教育活动中一对最基本、最重要的人际关系是( )

教育活动中一对最基本、最重要的人际关系是( )  A、教师与教师之间的关系   B、教师与学生之间的关系  C、教师与学校领导之间的关系  D、学生与学生之间的关系 ...

现代学生观承认儿童是独立的人,尊重儿童的人格与权利,确立了( )

现代学生观承认儿童是独立的人,尊重儿童的人格与权利,确立了( )     A、教室优先原则     B、儿童优先原则    C、教学优先原则     D、游戏原则 ...

在现代教育中,教育活动的重心由教师转向( )

在现代教育中,教育活动的重心由教师转向( )  A、学校  B、学生  C、学习  D、教材 ...

教师专业化标准的根本体现和核心是( )

教师专业化标准的根本体现和核心是( )   A、教师自身专业素质的提高  B、法规保障  C、政策保障  D、领导重视 ...

教师教好所教学科的基础条件是( )

教师教好所教学科的基础条件是( )   A、职业道德  B、科学素养  C、学科知识  D、文化素养 ...

在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中,为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是( )

在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中,为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是( )   A、德育  B、智育  C、美育  D、劳动技术教育 ...

教育幽默是一中( )

教育幽默是一中( )   A、教育方法  B、教育质量  C、教育艺术  D、教育思想 ...

在我国,教育目的最基本的理论基础是( )

在我国,教育目的最基本的理论基础是( )  A、社会本位理论  B、个人本位理论   C、人的全面发展理论  D、教育改革与发展理论 ...

教育的文化功能变现为传递和保存文化、改造文化和( )

教育的文化功能变现为传递和保存文化、改造文化和( )     A、仰慕文化  B、活化文化  C、敬重文化  D、遵守文化 ...

教育能够促进年轻一代的政治社会化和民主化,这体现了教育的( )

教育能够促进年轻一代的政治社会化和民主化,这体现了教育的( )  A、经济功能  B、政治功能  C、文化功能  D、发展功能 ...