教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,他遵循的教学原则是( )
教师在向学生讲“雪花”这一事物时,采用观看并向空中抛洒大量碎纸片以引导学生体会下雪场景的方式,他遵循的教学原则是( ) A.启发性原则 B.直观性原则 C.循序渐进原则 D.理论联系实际原则 ...
提出“最近发展区“概念的教育家是( )
提出“最近发展区“概念的教育家是( ) A、皮亚杰 B、维果茨基 C.赞可夫 D.赫尔巴特 ...
孔子说:”学而时习之。”这体现了教学中的( )
孔子说:”学而时习之。”这体现了教学中的( ) A、启发性原则 B、因材施教原则 C、循序渐进原则 D、巩固性原则 ...
从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心设计的课程称为( )
从儿童的兴趣和需要出发,以儿童的活动为中心设计的课程称为( ) A、经验课程 B、综合课程 C、分科课程 D、辅修课程 ...
布鲁纳认为:“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。“依此而建立的课程理论是( )
布鲁纳认为:“不论我们选教什么学科,务必使学生理解该学科的基本结构。“依此而建立的课程理论是( ) A、百科全书式课程理论 B、综合课程理论 C、实用主义课程理论 D、结构主义课程理论 ...
教育活动中一对最基本、最重要的人际关系是( )
教育活动中一对最基本、最重要的人际关系是( ) A、教师与教师之间的关系 B、教师与学生之间的关系 C、教师与学校领导之间的关系 D、学生与学生之间的关系 ...
现代学生观承认儿童是独立的人,尊重儿童的人格与权利,确立了( )
现代学生观承认儿童是独立的人,尊重儿童的人格与权利,确立了( ) A、教室优先原则 B、儿童优先原则 C、教学优先原则 D、游戏原则 ...
在现代教育中,教育活动的重心由教师转向( )
在现代教育中,教育活动的重心由教师转向( ) A、学校 B、学生 C、学习 D、教材 ...
教师专业化标准的根本体现和核心是( )
教师专业化标准的根本体现和核心是( ) A、教师自身专业素质的提高 B、法规保障 C、政策保障 D、领导重视 ...
教师教好所教学科的基础条件是( )
教师教好所教学科的基础条件是( ) A、职业道德 B、科学素养 C、学科知识 D、文化素养 ...
在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中,为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是( )
在德育、智育、体育、美育和劳动技术教育中,为其他方面的教育活动提供科学知识与智慧基础的是( ) A、德育 B、智育 C、美育 D、劳动技术教育 ...
教育幽默是一中( )
教育幽默是一中( ) A、教育方法 B、教育质量 C、教育艺术 D、教育思想 ...
在我国,教育目的最基本的理论基础是( )
在我国,教育目的最基本的理论基础是( ) A、社会本位理论 B、个人本位理论 C、人的全面发展理论 D、教育改革与发展理论 ...
教育的文化功能变现为传递和保存文化、改造文化和( )
教育的文化功能变现为传递和保存文化、改造文化和( ) A、仰慕文化 B、活化文化 C、敬重文化 D、遵守文化 ...
教育能够促进年轻一代的政治社会化和民主化,这体现了教育的( )
教育能够促进年轻一代的政治社会化和民主化,这体现了教育的( ) A、经济功能 B、政治功能 C、文化功能 D、发展功能 ...