儿童审美心理的综合性特征表现在以下三个方面( )。A.直观性 抽象性 纯真性B. 直观性 创造性 纯真性C.创造性 直观性 抽象性D. 直观性 抽象性 情感性 ...

20世纪中国美育的历史使命体现在( )。A.人的启蒙和解放B.建立美育学科C.社会整合与文化认同D.以情动人，以理服人 ...

西方美学的发展经历了那些阶段? ...

简要回答如何理解美的符号性特征。 ...

美的感染力体现在哪些方面? ...

如何理解形式美的相对独立性? ...

日常心理与审美心理有什么区别?有什么联系? ...

为什么说审美活动离不开直觉? ...

审美体验有哪些特征? ...

美的形式的特性是什么? ...

什么是艺术的“化丑为美”?其基本途径是什么? ...

儿童的审美活动具有哪些特征? ...

青少年美育目标包含哪些内容? ...

请简要回答青少年发展阶段的基本特点。 ...

简述青少年美育的意义。 ...