幼儿常常“好心办坏事”,如将米洗好了放在锅里,却没有放水。这是幼儿思维的( ) 所致。
幼儿常常“好心办坏事”,如将米洗好了放在锅里,却没有放水。这是幼儿思维的( ) 所致。A.固定性B.片面性C.近视性D.经验性 ...
按照“癸卯学制”的规定,学前教育机构的名称为( )
按照“癸卯学制”的规定,学前教育机构的名称为( )A.蒙养园B.幼儿园C.幼稚院D.幼稚园 ...
( )是提倡“爱的教育”和实施“爱的教育”的典范。
( )是提倡“爱的教育”和实施“爱的教育”的典范。A.福禄贝尔B.夸美纽斯C.卢梭D.裴斯泰洛齐 ...
对关系参加者做出有益于社会的行为时给予奖励的规范属于()
对关系参加者做出有益于社会的行为时给予奖励的规范属于()A、奖励性规范B、制裁性规范C、任意性规范D、强制性规范 ...
人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映属于()
人脑对直接作用于感觉器官的事物整体的反映属于()A、感觉B、知觉C、感性认识D、理性认识 ...
教育目的的性质和方向是由()的。
教育目的的性质和方向是由()的。A、社会发展的进程B、社会生产力C、受教育者身心发展的客观规律D、政治经济制度 ...
我国教育目的的理论基础是()
我国教育目的的理论基础是()A、关于人的全面发展学说B、关于人的发展的理想C、人的各方面的和谐发展学说D、空想社会主义者关于人的全面发展理论 ...
世界上第一所幼儿园创办于()
世界上第一所幼儿园创办于()A、1640年,英国B、1789年,法国C、1840年,德国D、1917年,俄国 ...
教师为学生提供一定的材料,创设问题情境,引导学生独立发现问题并解决问题,从而使学生获得相应知识的学习是()
教师为学生提供一定的材料,创设问题情境,引导学生独立发现问题并解决问题,从而使学生获得相应知识的学习是()A、机械学习B、有意义学习C、接受学习D、发现学习 ...
“最近发展区”理论是由()提出的。
“最近发展区”理论是由()提出的。A、皮亚杰B、维果斯基C、杜威D、福禄贝尔 ...
由过去和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是()
由过去和习惯的影响而产生的心理活动的准备状态是()A、定势B、定义C、变式D、同化 ...
个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是()
个体在头脑中把各种事物抽象出来的共同的本质特征结合并联系起来的思维过程是()A、分析B、综合C、抽象D、概括 ...
与生活愿望相结合并指向未来的想象是()
与生活愿望相结合并指向未来的想象是()A、表象B、联想C、做梦D、幻想 ...
正常行驶的遇到意外故障的时候,司机紧急刹车,此时他产生的紧张的情绪体验属于()
正常行驶的遇到意外故障的时候,司机紧急刹车,此时他产生的紧张的情绪体验属于()A、热情B、心境C、应激D、激情 ...
儿童能辨别上下的年龄是()
儿童能辨别上下的年龄是()A、2、3岁B、4岁C、5岁D、7岁 ...