管理活动的本质是(  ) 　　A.对人的管理　　B.对物的管理　　C.对资金的管理　　D.对技术的管理 ...

管理人员与一般工作人员的区别在于(   )  　　A.需要与他人配合完成组织目标　　B.需要从事具体的文件签发审阅工作　　C.需要对自己的工作成果负责　　D.需要协调他人的努力以实现组织目标 ...

经济人”假设是(  )的理论基石。   　　A.现代管理　　B.科学管理　　C.经验管理　　D.人群关系论 ...

管理同生产力、社会化大生产相联系而表现出的属性是(  ) 　　A.政治属性　　B.社会属性　　C.自然属性　　D.文化属性 ...

某企业领导决定在整个企业里开展凝聚力工程，其目标在于建立员工对于企业的归属感，并能做到以企业为家。以下是该企业凝聚力工程准备开展的几项工作，你认为其中哪项最无效?(    )  　　A.加强企业规章制度建设，将员工利益与企业发展密切挂钩。 　　B.加强对员工… ...

群体行为学派最早的研究活动开始于(  ) 　　A.铁锹试验　　B.霍桑试验　　C.搬运生铁试验　　D.金属切削试验 ...

在管理者的技能中，将观点设想出来并加以处理以及将关系抽象化的精神能力是指(  ) 　　A.技术能力　　B.人际能力　　C.概念能力　　D.决策能力 ...

亨利明茨伯格认为，管理者扮演的十大角色可以归入三大类，即(  ) 　　A.领导角色、人际角色与信息角色　　B.人际角色、信息角色与决策角色　　C.人际角色、信息角色与技术角色　　D.领导角色、决策角色与技术角色 ...

在组织中，最有潜力、最为重要的资源是(  ) 　　A.人力　　B.物力　　C.财力　　D.信息 ...

管理的对象是(  ) 　　A.管理者　　B.被管理者　　C.资源　　D.组织 ...

管理的载体是(  ) 　　A.管理者　　B.技术　　C.工作　　D.组织 ...

小班幼儿对生活中常见的各类不同物品的( )感兴趣，喜欢尝试比较，发现其明显的差异。 　　A、大小　　B、质量　　C、颜色　　D、形状 ...

中班幼儿会自然愉快地唱歌，能随音乐( )，以表达自己对音乐作品的感受、理解和想象。 　　A、做游戏　　B、表演　　C、自由跳舞　　D、午睡　　E、乐器演奏 ...

幼儿园工作人员应拥护党的基本路线，热爱幼儿教育事业，爱护幼儿，努力学习专业知识和技能，提高文化和专业水平，( )。 　　A、品德良好　　B、为人师表　　C、忠于职责　　D、身体健康 ...

幼儿园日常生活组织，要从实际出发，建立必要的合理的常规，坚持( )的原则，培养幼儿的良好习惯和初步的生活自理能力。 　　A、一贯性　　B、一致性　　C、综合性　　D、灵活性 ...